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湖北职业技术学院特色专业介绍

专业展望：为人们设计优美的生活与工作空间，为社会创造繁荣的商业环境是本专业服务社会的方向。相信你的加入使我们的将来更加精彩！

核心课程：绘画基础（设计素描与色彩）、平面构成、色彩构成、立体构成、风景写生、设计制图、室内设计效果图技法、室内设计原理、家具与陈设、室内环境与设备、装饰构造与施工、照明电路与装饰、商业空间装饰设计、AUTOCAD、3DMAX、PHOTOSHOP等。

职业方向：装饰工程设计师、装饰工程监理师、计算机辅助绘图员、装饰工程项目施工员、装饰工程材料员、装饰工程预（决）算员等。

二、学前教育

专业展望：推动摇篮的手，就是推动世界的手。我们培养幼儿教育教学、保育与学前教育机构管理工作的高素质专门人才。

核心课程：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、乐理与视唱练耳、琴法与即兴伴奏、幼儿舞蹈编创、儿童绘画、手工制作、儿童文学及创编、幼儿园游戏设计与指导、幼儿园环境创设、幼儿园音乐、体育、科学等各类教学法。

职业方向：幼儿园、亲子园、托幼中心、潜能开发中心、少年儿童活动中心等学前教育机构的教学、保育及行政管理工作；幼儿园管理、自主创业；在媒体、图书出版部门等从事与儿童教育事业有关的工作。

职业资格证书：幼儿教师资格证书；省级普通话水平等级测试二级甲等及以上证书；音乐、舞蹈等相关艺术技能等级证书。

三、大数据与会计专业

会计专业是湖北职业技术学院办学历史最为悠久的专业之一。经过60余年的建设发展，会计专业为孝感及湖北省培养了近万名具有更宽的社会适应面，受到社会的欢迎的高素质高技能型会计专业人才。近几年来，该专业学生初级会计师考证通过率超全国平均水平10%，毕业生首次就业率平均达到97.8%。

会计专业已建成1门国家级、1门省级、3门院级精品课程，其财务会计实训基地为省重点实训基地，聘请了1名“楚天技能名师”。校企共建智慧型“会计工厂”，与国内知名行业企业合作，组建了 “安居财务”、“义务匆忙客”等订单班。南区实训楼B座近千平米拟建成智能财税综合实训室，体现财务共享、业财一体、智能财税、云会计等时代发展趋势。近三年本专业学生在会计技能大赛中获得省赛一等奖3项，二等奖6项，三等奖2项，国赛三等奖2项。教师参加湖北省教师教学能力大赛获省赛二等奖。2020年6月财经学院会计专业申报了2项教育部1+X证书“财务共享服务技能等级证书（初级）”、“业财一体信息化职业技能等级证书（中级）”试点院校并获批考核站点。2020年通过率位居华中地区领先水平。

四、电子商务专业介绍

湖北职业技术学院电子商务专业开办于2000年，专业特色鲜明，办学条件好，师资力量强，综合实力在区域领先、湖北知名。

湖北职业技术学院电子商务专业是湖北省教育厅认定的全省高职学校2015-2018三年创新行动计划骨干专业，湖北职业技术学院校级特色专业、品牌专业。

电子商务专业拥有先进的信息化教学实训基地、新媒体营销实训中心、电子商务技能实训中心等多个个专业实训室，建立了“新媒体+电商供应链”校内创新创业人才培养基地，与区域内多家知名电子商务企业有深度合作关系。

本专业立足孝感辐射湖北，面向电子商务及相关行业，培养适应社会发展需要的德、智、体、美、全面发展，具备突出的电子商务专业素质与能力，能从事在线销售与客服、网络营销策划与推广、网店建设与运营、电子商务运营管理、移动电子商务、跨境电子商务、电子商务数据分析、直播电商等工作的高素质电子商务技术技能人才。

五、临床医学专业

    为国家级骨干专业、省级重点专业和品牌专业。本专业培养适应基层医疗单位需要，注重全面发展，服务城市社区及农村基层临床工作第一线，具备良好的医学人文素养，掌握临床医学专业职业岗位（群）所需要的基础理论、基础知识和专业技能，能运用生物——心理——社会医学模式，以维护和促进健康为目标，从事内、外、妇、儿、五官科常见病、多发病诊治，集“预防、保健、诊断、治疗、健康管理”于一体，具有终身学习能力的高素质技术技能型人才。主干课程：人体解剖学、人体机能学、病理学、免疫与病原生物学、药理学、诊断学（含影像诊断）、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼耳鼻喉口腔科学、传染病学、皮肤病学、全科医学概论。就业方向：乡镇卫生院、厂矿医院、社区保健站、社区卫生服务中心等医疗机构，从事临床内、外、妇、儿、五官疾病诊治及预防保健工作。

六、医学影像技术专业

    实施校院合作共建并纳入省示范成果展。本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德，掌握医学影像技术专业的基础理论知识和专业技能，能在各级各类医疗机构或相关行业从事临床影像检查、临床数据采集、影像分析和影像治疗及能胜任医学影像设备操作的技术技能型人才。主干课程：人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、医用电子学基础、人体断面解剖学、医学影像物理学、内科学、外科学、医学影像诊断学、医学影像检查技术、医学影像设备学、超声诊断学、核医学、介入放射学。就业方向：各级医院、妇幼保健院、卫生防疫站、社区卫生服务中心从事医学影像技术工作的医学影像技师。

七、药学专业

    为中央财政资金支持立项建设专业。本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备相关职业领域文化素养，掌握药学专业基本理论和专业技能，能在相关企事业单位从事药品生产、质量检验、处方调配、药品储存与养护、药品采购、药品销售、合理用药咨询等工作的具有终身发展能力的高素质技术技能型人才。主干课程：临床疾病概论、中医学基础、分析化学、天然药物学、药物化学、药理学、药剂学、药物分析、药事管理与法规、药品市场营销学、药品储存与养护、药学综合实训。执业方向：医疗卫生机构、药品生产企业、药品经营企业、药事管理部门等。

八、医学检验技术

    为校级重点专业。本专业培养具备医学检验技术领域文化素养，掌握医学检验技术专业必备的基础理论知识，具有检验相关领域工作的岗位能力和专业技能，能胜任临床检验、卫生检验、动植物商品检疫的工作，具有终身发展能力的高素质技术技能型人才。主干课程：人体解剖生理学，临床医学概论，无机化学，有机化学，分析化学，病理学，免疫与病原生物学，医学统计学，仪器分析，实验室质量管理，生物化学及检验，免疫学检验，微生物学检验，寄生虫学检验，临床检验，临床血液学检验，临床输血与输血技术。就业方向：各级医院、卫生保健院的临床检验；疾病控制中心、卫生监督机构卫生检验；血液中心或血站采血配血工作。

九、口腔医学专业

培养目标：培养面向基层及社区医疗卫生机构，掌握口腔医学基本理论和专业操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作，具有创新精神、创业能力、职业素养和可持续发展能力的高素质口腔医学应用型专业技术人才。

专业核心课程：人体解剖学、人体机能学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学。

职业资格证书：毕业后在医疗机构工作满一年，可参加国家口腔执业助理医师资格考试。

职业方向：基层及社区综合医院口腔科、口腔专科医院、口腔诊所从事口腔临床工作。

十、护理

  培养目标：培养适应医疗卫生事业和健康服务产业发展需要，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握护理专业必备的基本理论、基础知识和技术技能，面向医院及其他医疗卫生机构的护理岗位，能够从事临床护理、社区护理及相关工作领域的高素质技术技能人才。

主干课程：人体形态与结构、生理、病原生物与医学免疫、护理药理、健康评估、护理导论、护理心理学基础、护理礼仪与人际沟通、护理技巧、成人护理、母婴护理、儿童护理、老年护理、急危重症护理、精神障碍护理、社区护理、护理管理、护理伦理与卫生法律法规、中医护理。

就业方向：各级医疗机构、卫生服务及健康产业护理岗位。

职业资格证书：全国计算机等级考试证书；国家护士执业资格证书；育婴员职业技能等级证书；老年照护职业技能等级证书。

十一、医学美容技术

培养目标：培养适应医疗美容事业和美容服务产业发展需要，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力,掌握医学美容技术专业必备的基本理论、基础知识和技术技能，面向医疗美容机构、美容企业、化妆品集团的医学美容专业技术及管理岗位，能够从事美容师、医学美容技师、医学美容咨询师、美容技术总监及相关工作领域的高素质技术技能人才。

主干课程：实用色彩、素描基础、美姿美仪、美容药物与化妆品学、美容实用解剖生理、病原生物与医学免疫基础、中医基础、中医美容养生技术、美容皮肤治疗技术、美容医学咨询与沟通、面部护理、身体护理、化妆设计、文饰技术、美容医学心理学、美容企业营销、美容业经营管理。

就业方向：医学美容技师、医学美容咨询师、皮肤管理师、美容师、美容讲师、美容导师、美容顾问、美容技术总监。

职业资格证书：全国计算机等级考试证书；美容师、医学美容咨询师。

十二、机械制造与自动化专业

专业概况：机械制造与自动化专业是我院机械制造与自动化专业群的骨干专业之一，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。

专业优势：

机械制造与自动化专业全面推进“大基础•宏模块”教学改革，重构课程体系，开展模块式教学。本专业有一支结构合理的师资队伍，课程设置科学规范，实验实训设备完善，教学管理体制高效，实验教学和实践教学系统全面，培养的毕业生具有过硬的综合素质和专业技能，受到社会和企业单位的好评。如多年来本专业学生参加全国大学生机械创新大赛屡次获得一等奖和二等奖。

专业核心课程：

机械制图、金属工艺学、液压与气压传动、机械设计基础、互换性与技术测量、电工电子技术、电气控制与PLC、CAD/CAM技能模块、机械制造技能模块、数控加工技能模块、数控设备维护维修模块、工业产品数字化设计与制造竞赛模块、现代电气装配与调试竞赛模块、制造单元智能化改造与集成技术竞赛模块、3D打印技术、专业英语、企业管理等。

就业前景：

我国已成为加工制造业的重要基地之一，需要大量的机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才，同时《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》明确提出发展高端装备制造业，强调深入智能制造和绿色制造工程，这给既能利用计算机进行机械产品的辅助设计，又能应用数控技术进行制造的人才带来了广阔的就业前景。

本专业毕业生可在机电装备制造业，从事机械制图与计算机绘图，机械制造工艺与现场实施，机械加工与检测，机电设备安装、调试与维护， CAD/CAM技术运用、生产管理等岗位工作。

十三、工业机器人技术专业

专业概况：

工业机器人技术专业对接制造业转型升级，培养能够从事工业机器人操作编程、运行维护、系统集成、销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。本专业凭借高素质高水平的双师型教师队伍、先进的教学实训设施、紧密的校企合作企业，培养的毕业生掌握工业机器人的核心生产技术，就业平台起点高、职业发展选择广、技术成长空间大、职称薪资增长快。

专业优势：

本专业和北京华航唯实、江苏汇博机器人能等公司开展校企合作深度育人。建设有工业机器人操作编程实训室、虚拟仿真实训室、拆装实训室、系统集成实训室，获批教育部1+X工业机器人操作与运维、工业机器人集成应用职业技能等级证书试点。参加各类技能比赛成绩名列前茅，学生专升本通过率高。

核心课程：

工业机器人现场编程与调试、工业机器人离线编程与仿真、工业机器人系统维护与保养，工业机器人系统集成、工业机器人典型应用等。

就业前景：

主要就业单位是智能制造上市企业，工业机器人生产企业如新松机器人、华数机器人等，工业机器人集成企业如广东拓斯达、宁德时代、松庆自动化等，工业机器人用户企业如武汉东风汽车、大族激光等。

十四、新能源汽车技术专业

专业培养目标：

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向新能源整车制造、汽车修理与维护行业的汽车工程技术人员、汽车制造人员、汽车维修技术服务人员等职业群，能够从事新能源汽车装配调整、性能试验与检测、质量检验、生产管理及技术维修服务等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：

汽车构造、汽车单片机技术、新能源汽车电池及管理系统检修、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车装配工艺、新能源汽车电气技术、新能源汽车故障诊断、智能网联汽车技术等

就业方向：

新能源汽车生产制造企业：新能源汽车装配与调试、电动汽车动力总成制造、新能源车辆质检、新能源汽车零部件制造；

新能源汽车售后服务企业：新能源汽车维修、新能源汽车销售。

职业资格证书：

（1）低压电工操作证

（2）汽车装调工

（3）汽车维修工

十五、计算机网络技术专业

主要学习C程序设计、网页设计、网络基础、网络操作系统(Windows Server)、数据库技术、动态网页技术（ASP.net）、网络组建与管理、网络设备配置与管理、Linux服务器配置、Java应用技术、网络交换配置、网络路由配置、Python程序设计、Web安全、网络攻击与防御技术等核心课程；培养具备相关职业领域文化素养，掌握了专业必备的基础理论知识和专业技能，能够在企业、事业等部门从事“建网”、“管网”、“用网”相关工作，具有终身发展能力的技术技能型人才；打造拥有计算机网络设备调试员初级、计算机网络设备调试员中级、网页制作职业资格证书中级、网页制作职业资格证书高级等职业资格证书的技能；具备能胜任网页设计与制作、网络美工创作，动态网站开发与管理、网络综合布线，网络工程与管理，网络系统集成，网络安全与维护，网络数据库维护与网络安全管理等的工作，能够从事网络架构师、系统管理员、网络工程师、网络管理员、网站设计师、网站管理维护员等就业岗位。

十六、大数据技术专业

主要学习平面设计基础、网页制作基础、交互式网页设计、高效前端开发、MySQL数据库基础、MySQL数据库高级、Java程序设计、Python程序设计、PythonWeb、Linux操作系统、数据采集与网络爬虫、数据清洗、数据分析与应用、数据可视化、数据挖掘与应用等课程。培养共产主义理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，适应社会科学技术发展需要，具有相关职业领域文化素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握本专业知识和技术技能，具有大数据采集、存储、清洗、分析、开发和系统维护等专业技能，能够从事大数据采集、大数据分析、大数据开发、大数据可视化等工作岗位，具备良好职业素养和创新创意意识的复合技能人才。

十七、软件技术专业

主要学习C程序设计、数据结构、网页制作基础、平面设计、网页布局(DIV+CSS)、数据库基础、C#程序设计基础、数据库高级查询、C#应用程序开发(WinForm)、Java程序设计、动态网页设计(ASP.NET)、Java Web应用技术、项目管理（文档编写）等专业核心课程；培养具备一些软件专业学生所应具有的某一方向的独立或合作开发软件产品的能力，或稍经培训就能胜任某一与软件开发或应用有关的工作的能力，能在生产、服务和管理第一线从事计算机软件的应用开发与软件的维护及复杂软件的使用工作，以及相关技术岗位的技能型人才；打造拥有系统分析师资格证、程序员资格证、网站设计和开发工程师资格证、系统分析师资格证等职业资格证书的技能；能够从事软件设计师、软件开发程序设计员、软件技术支持工程师、软件项目管理工程师等就业岗位。

十八、旅游管理专业

十九、建筑工程技术

【专业优势】建筑工程技术是国家级现代学徒制试点专业。

【核心课程】建筑构造、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑施工测量、建筑施工组织、建筑工程计量与计价等。

【就业前景】一般在建筑企事业单位、房地产公司从事建筑工程施工管理，接近100%就业，就业2年后收入过万元。

二十、康复治疗技术

    是一门新兴的医学学科。康复治疗技术是在康复医学理论指导下，综合运用不同的功能评定和康复治疗方法，促使患者功能恢复，提高生活质量的医学技术专业。

本专业就业面向为各级综合性医院、康复医院、中医医院、疗养院等医疗机构康复治疗师（士）岗位。

核心课程有：康复功能评定技术、物理因子治疗技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、传统康复技术、疾病康复学。

本专业现有包括校内专任教师、行业的兼职教师、现代学徒制“师傅”、楚天技能名师、客座教授在内的教学团队56人。专业负责人担任中国康复医学会康复医学教育专业委员会委员（及职教分委会常委）、孝感市康复医学会副主任委员等学术兼职。

本专业现为省级特色专业、国家骨干专业，为首批国家高水平专业群建设专业之一。专业办学条件及人才培养质量在国内同类院校中具有较大影响力。毕业生就业质量及对口就业率居湖北职院前列。